数学与文学的差异

  今天晚上,我冒着失眠的风险,跑到教室去看数学。我很缓慢地读着stein的《Real Analysis》。明白一个引理之后,我忽然间想到《如何阅读一本书》的作者的感慨:

  很多人都很怕数学,认为自己完全无法阅读这样的书。……其中的部分原因是没有人告诉我们,或是没有早点告诉我们,好让我们深入了解:数学其实是一种语言,我们可以像学习自己的语言一样学习它。

  很多时候,读懂一些数学描述之后,我能感觉到这些公式和符号是用来描述一种现象,或是作者对事物的想法。与自然语言相比,数学实在是非常的简洁清晰,同时又不那么容易读懂。

  而且,从某种意义上讲,读数学书的感觉与读哲学书非常相似。对于两者而言,我所能做的就是跟着作者的逻辑,缓慢地理解他的思维,并得到结果。读者在阅读过程中需要进行大量的思考,而当翻到最后一页时,关于这本书的大部分思考就已经完成了。或者说,思考是阅读过程的主要部分。

  但有趣的是,阅读文学书或者理解艺术作品则是完全不同的过程。在读一本小说时,我所应该做的则是跟随作者的想法,充分体会故事之中的感情。在读完那本书之后,感情层次上的旅程已经结束,理性的思考才刚刚开始。这时正适合思考“作者为什么设计这些情节”,“作者想通过这个故事表达什么”诸如此类的问题。换句话说,思考发生于阅读之后。

  仔细想想,前者直接向理性对话;而后者通过情感波动,引发读者对事物的思考。所以这也解释了为什么我读文学书读嗨了之后总是看不进数学。

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